We're almost finishing the topic about History, so study the schemas and all we have seen.
We're going to start with Rachel's listening about her visit to a museum.
Check your answers here:
Today, in Science, we're going to focus on museums. As you know, museums are places where we can find historical sources: objects, documents, pictures... Archaeological sites are also historical sources.
Es importante cuidar de estos sitios, ya que nos dan información sobre la cultura, la vida y el arte de nuestro pasado. When visiting historical sources, we should not touch things, not run, not eat around those historical objects and not shout in museums either.
There are many archaeological and historical sites in Spain, like Mezquita-Catedral de Córdoba, Cueva de Altamira (Cantabria) or Teatro Romano de Mérida. En el libro, en la página 77 tenéis más ejemplos de sitios en España (icono de la cámara de fotos arriba). Además, podéis ver ahí el Teatro de Mérida en 3D.
Go to your Social Science book, on page 77 and read it. Don't forget about the good behaviour!
Now, move on to the next page, write the date on your notebook and do exercises 1, 3 (page 78) and 5 (page 79).
En el Aula Virtual, nos mandáis al menos tres sitios históricos (pueden ser museos o yacimientos arqueológicos) que hayáis visitado o a los que os gustaría ir. Los ejercicios de las páginas 78 y 79 no tenéis que enviarlos.
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